Leopoldo Múnera, profesor de la U Nacional, explica cuáles son los desajustes que hacen que en Colombia sólo una minoría acceda a la universidad y por qué a veces esa realidad no aparece en las estadísticas.

La reforma a la educación superior en Colombia ha estado atravesada por un debate público en el que los estudiantes han sido los principales protagonistas. A finales de 2011, la Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE), con el apoyo de algunos docentes y representantes de partidos políticos, logró que el Gobierno retirara el proyecto destinado a modificar la Ley 30 de 1992.






